Základní škola Chlumčany

Úterý, 19. března 2019

Josef

Aktuality

Lyžařský kurz žáků 7. ročníku

Vloženo 14. 03. 2019

V termínu 17. - 22. 2. 2019 se 16 žáků sedmého ročníku naší školy zúčastnilo lyžařského kurzu v Železné Rudě – Alžbětíně. Strava a ubytování bylo zajištěno v rodinném penzionu U Larvů. Lyžařský výcvik probíhal na svahu Debrník. Takřka liduprázdná, 650 m dlouhá sjezdovka se 110 metrovým převýšením poskytla ideální podmínky pro zvládnutí lyžařské techniky. V rámci odpočinkového odpoledne žáci navštívili interaktivní výstavu v Železné Rudě věnovanou historii lyžování na Šumavě a šumavské přírodě. Ve volném čase jsme měli k dispozici společenskou místnost, stůl na stolní tenis a dvě bowlingové dráhy.

A jak to viděli žáci?

Na lyžařském výcviku se mi líbilo nejvíc ze všech školních výletů. Byla jsem ráda, že jsme se nejdříve něco přiučili a pak jsme mohli na konci jezdit sami a zkoušet si to. Svah byl skvělý, protože tam nejezdilo moc lidí, takže jsme mohli jezdit více. Byla sice fuška chodit 2 km na svah a 2 km zpátky, ale neměla jsem s tím problém. Jídlo mi moc chutnalo, což se divím, protože jsem dost vybíravý člověk. Jediné, co mi vadilo, bylo každodenní nazouvání přezkáčů, balení lyží … , ale jinak to bylo v pohodě. Byla jsem nadšená, když jsme měli rozchod v Železné Rudě. Šli jsme na pizzu a moc jsem si to s holkami užila. Byl to jeden z nejlepších zážitků se třídou.
Nikola

Na svahu jsme lyžovali každý den. Pro ty, kteří nejsou zvyklí na lyžování nebo pohyb, to bylo opravdu náročné. Nejhorší byly cesty na svah po zledovatělém kopci. Jídlo bylo dobré. Nejlepší byly snídaně, protože si každý mohl vzít, co chtěl. Řekla bych, že jsem se v lyžování díky usilovnému tréninku zlepšila.
Jana

Z Deníků kursu:

1. den - viz. Příloha obr.

2. den
Pokoj holek dnes vstával půl hodiny před budíčkem, aby si všechny stihly zaplést copy. Týnka jezdila jako drak, naše Nikolka to zkomolila na Drákulu. Odteď Týně na svahu nikdo neřekne jinak než Drákula. Skoro všichni skončili kvůli Pavlovi se sněhem za krkem. ….

3. den
Tom nám onemocněl. Romča dopoledne stihla 3x sjet kopec. Dnes se k nám na svahu poprvé přidal Danek ( po antibiotikách ). Zkoušeli jsme udělat živý slalom. ( Podle ohlasů se nám dařil a líbilo se nám to).

4. den
Po namáhavém dopoledním lyžování, které bylo plné pádů na zledovatělé sjezdovce, jsme se vydali na výlet do Železné Rudy. Prošli jsme kus města, zastavovali na různých místech, poslouchali přednášky... A nakonec byl rozchod. Každý mohl jít, kam chtěl. Bowling před večeří vyhrála skupina kluků.

5. den
Každý z druhé skupiny si vybral někoho z té první a ten ho měl naučit lyžovat lépe. (Povedlo se, všichni se zlepšili. Tento způsob výcviku se líbil žákům i chvilkovým učitelům). Týnce se dnes už snad posté spustila krev z nosu. Jeli jsme závody ve slalomu.

Výsledky:
1. Nikola
2. Jana
3. Anna
4. Pavel
5. Kristýna ...

Kliknutím obrázek zvětšíteKliknutím obrázek zvětšíteKliknutím obrázek zvětšíte

Beseda o planetě Mars

Vloženo 14. 03. 2019

V letošním školním roce jsme pozvali člena astronomické společnosti PhDr. Ing. Otu Kéhara, Ph.D., aby vedl besedu o planetě Mars s žáky z 8. a 9. třídy. Beseda se uskutečnila 14. 2. 2019 a trvala přibližně dvě vyučovací hodiny. V první části besedy se věnoval přednášející možnostem pozorování Marsu ze Země. Upozornil žáky i na nepřesné informace sdělované médii. V druhé části se zaměřil na strukturu planety Mars. Společně s žáky odvodil složení atmosféry Marsu a porovnali ji s atmosférou Země. V samotné atmosféře Marsu se nacházejí písečné bouře, které se přesouvají po celé planetě. Dále se žáci dozvěděli, že se na planetě nachází voda, která je vázána především v kryosféře ve formě permafrostu jako led. Především se vyskytuje v oblasti marsovských pólů. Tato dvě tělesa, která jsou tvořena směsí vodního ledu a suchého ledu, se nazývají polární čepičky Marsu. Jsou viditelné i ze Země pomocí teleskopu jako bílé skvrny. Dále žáci probrali s přednášejícím povrch Marsu. Dozvěděli se, že na Marsu se nachází nejvyšší známá hora Olympus Mons, která je zároveň nejvyšší horou sluneční soustavy. Opět ji srovnali i s nejvyšší horou na Zemi, aby získali představu, jak velká hora to přibližně je. V třetí části se přednášející zaměřil na sondy Curiosity a Opportunity vyslané na Mars. Žáci zhlédli animovaná videa, která popisovala přistání sond na planetě Mars. Sondy neslouží jenom k pořizování fotografií Marsu, ale také ke shromažďování obrovského množství vědeckých dat. Největší překvapující informací bylo to, že předpokládaná doba fungování sond vyslaných na planetu Mars byla 90 dnů. Sondy ji mnohonásobně překonaly. Například Opportunity vydržela fungovat na Marsu 15 let. Ve středu 13. února oznámil ředitel NASA Jim Bridenstine, že po více než 800 pokusech kontaktování vozítka Opportunity ohlašuje konec úspěšné mise na Mars. V průběhu besedy pokládal přednášející otázky, na které žáci odpovídali. Pokud jejich odpověď byla nejpřesnější, dostali sladkou odměnu v podobě tyčinky Mars. Pro žáky to byla dosti velká motivace. Na závěr bychom chtěli panu Otu Kehárovi poděkovat za ochotu a za čas strávený s námi. Děkujeme.

Gabriela Kaufnerová

A jak to viděli žáci?

14. února 2019 jsme na naší škole měli besedu o Marsu. Na přednášku jsem se velmi těšil, a to z důvodu mého zájmu o vesmír. Na začátku nám pán povídal o tom, jak můžeme Mars pozorovat a jak vypadá, když se na něj koukáme ze Země. V průběhu besedy jsme dostávali různé otázky, za které jsme v případě dobré odpovědi dostali odměnu v podobě tyčinky Mars. V nemalé části přednášky jsme si povídali o sondách a robotech, co přistáli na této planetě. Dále také o existenci vody a entit na Marsu. Celková přednáška trvala něco okolo dvou vyučovacích hodin. Pán byl vstřícný a sympatický. Beseda jako taková se mi líbila, ale příště bych raději uvítal místo čísel a výpočtů více zajímavostí třeba o dvou měsících Marsu. Tuto akci hodnotím velmi kladně a s úsměvem na tváři.

Matěj Dvořák

Dne 14. 2. 2019 jsme měli přednášku o Marsu. Přišel k nám pán, který nám říkal různé zajímavosti o Marsu např. v období, kdy je Mars v opozici ke Slunci a Zemi. V tom případě má načervenalý nádech, který je způsobený červenou barvou vzniklou zoxidovanou půdou na jejím povrchu. Mars má na povrchu polární čepičky, které jsou složené ze zmrzlé vody. Mars má slabou atmosféru složenou především z oxidu uhličitého. Na povrchu Marsu se nacházejí skalnaté nebo kamenité útvary a písečné duny. Na Marsu se moc nevyskytuje voda, a když tam je, tak je ve zmrzlé podobě. Na Mars byly také vyslány sondy. Sonda Viking přinesla snímky se zvláštním útvarem připomínajícím lidskou tvář. Ale potom se ukázalo, že to je jenom hra se světly a stíny. Mars je někdy vidět v noci na obloze. Mars je druhá nejmenší planeta po Merkuru a obíhá jako čtvrtá planeta kolem Slunce. A někdy se mu říká Rudá planeta. Mars není jen planeta, po Marsu je pojmenováno docela dost věcí např. Mars tyčinka, Mars ohňostroj atd., ale neví se, proč to tak někdo pojmenoval. Pán si pro nás připravil i nějaké otázky a za odměnu nám dával Mars tyčinky. I když se o astronomii moc nezajímám, tak se mi přednáška líbila.

Adéla Lukášová

Čtenářská gramotnost na naší škole

Vloženo 13. 02. 2019

Beseda nad knihou

11. února 2019 přijely do naší školy dvě herečky činohry plzeňského divadla. Během dvouhodinové besedy nás seznamovaly s knihou Deník Anny Frankové. Anny byla dívka z německé židovské rodiny. Celá rodina uprchla před nacismem do Amsterodamu. Po dvou letech skrývání byli všichni členové rodiny deportováni do různých koncentračních táborů. Jediný z rodiny přežil otec, který našel deník své dcery a rozhodl se jej vydat jako knihu.

Obě přednášející se nás snažily zajímavou formou vtáhnout do děje, život v minulosti se prolínal s naším dnešním životem a my jsme se dozvěděli mnoho nového. Byli jsme spokojeni.

Žáci 9. A

Recitační soutěž

12. února 2019 proběhla na naší škole již tradiční recitační soutěž. Celkem 28 žáků z první až deváté třídy bylo rozděleno do čtyř soutěžních kategorií. A tak jsme vyslechli básničky menších i větších dětí. Všichni se snažili, znali dobře texty básní a hezky recitovali. A tak se nám těžko vybírali vítězové. V první kategorii nejmenších nejvíce zaujala Renata Schlehoferová ze druhé třídy, ve druhé kategorii Adéla Vaňková ze třetí třídy. Třetí kategorii vyhrála Adéla Schindlerová ze sedmé třídy a nejstarší čtvrtou kategorii Denisa Vokračková z osmé třídy.

Všichni soutěžící byli odměněni diplomy a drobnými cenami a my všem děkujeme za účast.

Mgr. Jaroslava Říhová

        Počet přístupů: 259700

© 2007 - 2019 ZŠ Chlumčany & FoXprofi.com