Tak se jmenuje výukový program sdružení Ametyst, které nabízí a pořádá akce pro školy, pomáhá zpestřit běžný školní den a chce dětem ukázat, co je v regionu zajímavé a cenné.
V úterý 1. 10. jsme se vypravili se žáky 4. ročníku do Plzně do lokality Lobezská jezírka, abychom blíže a přímo v terénu, poznali ekosystém rybník, ulovili a prozkoumali několik bezobratlých živočichů.
Po úvodním seznámení s naší lektorkou Klárou měli žáci před sebou několik aktivit, než se dostali k samotnému lovení, na které se těšili nejvíce. K poznávání jim sloužil klíč k určování bezobratlých živočichů. Žáci byli v „lovu“ celkem úspěšní, za zmínku stojí ulovená plovatka, okružák, znakoplavka a vodní pavouk vodouch.
K příjemně strávenému dopoledni přispělo i pěkné počasí.
Výukový program finančně podpořila organizace MAS Aktivios pro jižní Plzeňsko.
Mgr. L. Škvárová
Byli jsme se třídou na Vodnících a podvodnících. Nejprve jsme se sešli ve třídě. Potom jsme šli na zastávku. Za několik minut přijel autobus. Když jsme přijeli do Plzně, přestoupili jsme do MHD. Vystoupili jsme na zastávce. A pak už zbývalo jen kousek k Lobezskému parku. Tam s námi byla paní a jmenovala se Klára. Říkali jsme si, co rádi děláme u rybníka. Rozdělila nás na skupinky. Jako první jsme hráli divadlo. Za druhé nám Klára dala do každé skupinky destičku s tužkou. Vyplňovali jsme, kdo koho sní. Zahráli jsme si s kartičkami a balónky. Nakonec všechny skupinky rybařily, já jsem chytila plovatku. Potom jsme se rozloučili a jeli domů.
Saša Švajcrová
Jednoho dne se naše třída vydala do Plzně na program Vodníci a podvodníci. Ráno jsme se sešli ve třídě a ze třídy jsme šli čekat na autobusovou zastávku. Když pro nás přijel autobus, nastoupili jsme a jeli jsme. Potom jsme přijeli do Plzně, tam jsme přestoupili na MHD a jeli jsme na Lobezská jezírka. Tam jsme se seznámili s Klárou. Na začátku jsme hráli pantomimu a vymýšleli si jméno týmu, my jsme byli kapybary. Potom jsme šli svačit. Dále jsme si hráli na potápníky. A nakonec to nejlepší- šli jsme lovit! Přišli jsme k rybníku, rozdali jsme si pomůcky a konečně jsme lovili. Ulovili jsme např. plovatku, svlečku vážky, makovky a okružáka. Potom jsme se rozloučili a odjeli jsme domů. Moc se mi to líbilo.
Lucie Regnerová
Sešli jsme se ve třídě. Potom jsme šli čekat na autobus. Jeli jsme linkovým autobusem, takže jsme museli být potichu. Přijeli jsme na cílovou destinaci a rovnou jsme museli přestupovat na MHD. Když jsme přijeli, tak jsme se seznámili. Hráli jsme hru, kde nám vedoucí připnula kolík na záda a na těch kolíkách bylo napsané nějaké zvíře. Podle těch zvířat jsme se museli rozdělit do týmů, ale nesměli jsme mluvit. Až jsme se rozdělili, tak jsme šli hrát další hru- pantomimu. Dostali jsme papírky a šli jsme předvádět. Potom jsme si dali svačinu. Teď jsme šli hrát další hru, kde jsme si hráli na podvodníky. Hrálo se to tak, že jsme dostali balónky. Ty balónky byly kyslíkové bomby a museli jsme si ty balónky dát pod krk a běžet pro potravu- potrava byly papírky. Nakonec jsme chytali vodní živočichy. Já s mým týmem jsme chytili skokana, vodoucha, šneka. Moc se mi to líbilo.
Natálie Lokajíčková
1. října jsme jeli na exkurzi do Lobezských jezírek. Když jsme tam přijeli, udělali jsme si jmenovky. Pak jsme se rozdělili do skupin podle kolíčků. Na kolíčkách byla napsaná zvířata např. čáp, kapr, skokan, vážka. Dělali jsme úkoly, jako třeba hledali jsme, kdo koho v přírodě sní. Lovili jsme v rybníku živočichy, náš tým vylovil klešťanku a dva šneky plovatky bahenní. Pak jsme šli zpátky, jeli jsme MHD a pak jsme přestoupili na autobus. Bylo to super!
Vanda Větrovcová
