Základní škola Chlumčany

Ve středu 10. května 2017 se konala exkurze do jaderné elektrárny Temelín a vodní elektrárny Orlík. Zúčastnili se jí žáci druhého stupně, kteří reprezentovali školu v přírodovědných a matematických olympiádách.

Temelín je mladší ze dvou jaderných elektráren na území České republiky. Nachází se v jižních Čechách severně od Českých Budějovic blízko Týna nad Vltavou. V současnosti má v provozu dva bloky. Vodu čerpá z nedaleké nádrže Hněvkovice vybudované na Vltavě. V době naší návštěvy pracovaly oba bloky se stoprocentním výkonem. Jako palivo využívá elektrárna uranovou rudu vytěženou v České republice a nově dováženou obohacenou uranovou rudu z Ruska.

Orlík je vodní elektrárna, která byla společně se stejnojmennou přehradou vybudována v letech 1954 – 1962 na 144,7 říčním km, v blízkosti obce Solenice v okrese Příbram. V roce 2002 ji postihla ničivá povodeň. Patřila k nejvíce poškozeným na Vltavské kaskádě. V současné době patří elektrárna Orlík mezi největší špičkové regulační elektrárny. Významná je především svou schopností rychlého najetí soustrojí a dodávky energie do přenosové sítě (kolem 120 sekund) a rovněž instalovaným výkonem strojů, které mohou do soustavy dodávat až 364 MW.

Naše exkurze započala v 6:20 před školou, kde jsme čekali na autobus, který nás měl odvézt za známými elektrárnami, které jsme doposud znali pouze z vyprávění, z obrázků a žáci 9. třídy z výuky. První cíl cesty byla jaderná elektrárna Temelín, její chladící věže nás zaujaly z dálky. Navštívili jsme informační centrum jaderné elektrárny Temelín v renesančním zámečku Vysoký Hrádek, který se nachází v bezprostřední blízkosti Temelína. Měli jsme zde hodinovou besedu o jaderné elektrárně a jaderné fyzice s 3D filmem, která byla připravena tak, aby odpovídala znalostem žáků na druhém stupni základní školy. Po skončení besedy jsme si prohlédli expozice s interaktivními modely a virtuálními prohlídkami. Na závěr jsme se prošli k hlavní bráně Temelína, kde jsme si prohlédli mohutné chladící věže, budovu, v níž je reaktor, řídící budovu a vstupní kontrolu, kterou musí procházet každý zaměstnanec. Dále naše cesta směřovala k vodní elektrárně Orlík, kde jsme byli ohromeni velikostí přehrady. Před samotným vstupem do vodní elektrárny všechny účastníky exkurze vybavili ochrannými helmami. Prohlédli jsme si vstupní halu, strojovnu, kde se nacházely regulátory, víko turbíny a vývody z elektrárny. V průběhu prohlídky jsme byli všichni překvapeni nadměrným hlukem v prostorách elektrárny. Také nás zaujala možnost průchodu kolem víka turbíny, která se točila s frekvencí 50 Hz.

Exkurze byla žáky velice kladně hodnocena, i když cesta autobusem byla zdlouhavá a úmorná. Tímto článkem bych chtěla také poděkovat ZŠ Dobřany, která nám umožnila přidat se k jejich výpravě.

Mgr. Gabriela Kaufnerová

Ve středu 10.5. v 6:20 jsme vyjeli s 9. třídou Základní školy v Dobřanech na exkurzi. Hlavní cíl byla známá jaderná elektrárna Temelín, kterou jsme do té doby mohli vidět jen na fotografiích. Ve středu se to ale zásadně změnilo. Autobusem jsme po náročné cestě dojeli do zámečku Vysoký Hrádek, který je přímo pod Temelínem a který od roku 1997 slouží jako informační centrum o Temelíně. Tam nás usadili do menšího kinosálu, ve kterém nám popisovali průběh výroby elektřiny za pomoci 3D filmu, videí a různých předmětů, které jsme si po kinosále posílali. Poté jsme mohli jít po okruzích, kde byly fotografie, modely a mapy. Tam bylo vše do detailu popsáno a my jsme hned měli jasno, jak se elektřina vyrábí. Po tomto zážitku jsme se samozřejmě šli podívat k bráně Temelína, odkud jsme viděli všechno, o čem nám říkali. Po tomto zážitku jsme se odebrali do autobusu a jeli na elektrárnu Orlík, kde už nás čekali.
Tam nás přijal moc milý pán, který nás pustil podívat se do celé výroby a také nám k tomu něco řekl. Viděli jsme obrovskou přehradu, generátory, turbíny a mnoho dalšího. Po dlouhé zpáteční jízdě jsme dorazili k budově školy, kde už jsme měli rozchod.
Celý výlet se mi moc líbil, získali jsme mnoho nových zážitků, hodně jsme se toho naučili a dozvěděli. Myslím si, že nové poznatky určitě využijeme do výuky a i do budoucího života, například kdyby chtěl třeba někdo v továrně v budoucnu pracovat. Dále si myslím, že se výlet dost vydařil a že se líbil i ostatním.

Dominik Samek

Byli jsme na exkurzi v Temelíně. Jeli jsme dohromady se ZŠ Dobřany. Když jsme dorazili k Temelínu, tak jsme šli na přednášku. Na přednášce jsme se dozvěděli, jak vypadá areál jaderné elektrárny a jak se štěpí uran. Dále jsme se odebrali před jeho hlavní vchod. Potom jsme přejeli na vodní elektrárnu Orlík, kde jsme si na začátku museli vzít ochranné helmy kvůli bezpečnosti. Šli jsme do vstupní haly a tam jsme si řekli něco o historii a principu některých strojů. Dále jsme se šli podívat do provozu.
Moc se mi tato exkurze líbila. Dozvěděl jsem se mnoho nových a zajímavých věcí.

Jan Matoušek

Byli jsme na exkurzi v Temelíně, kde nám jedna paní povídala o jaderné elektrárně, např. že je jaderná elektrárna hodně výhodná k výrobě elektřiny. Bylo to zajímavé a hodně jsme si zapamatovali. Jen byla škoda, že jsme se nebyli v areálu podívat. Po prohlídce jsme jeli stejným autobusem na vodní elektrárnu Orlík. Tam jsme hned na začátku dostali ochranné helmy. Poté nás přišel vyzvednout pán, který nás provedl elektrárnou. Uvnitř byl docela hluk a těžko jsme slyšeli povídání o elektřině. Viděli jsme úplně vše.
Moc se mi to líbilo a jsem rád, že mě paní učitelka vzala s sebou.

David Zápotocký